[.. etc ..] 체벌금지 서양과 한국의 시스템 차이

이게 현실적 문제죠.
시스템 자체가 한국실정에 당장 맞출 수 있는게 아니니까요.

항목별로만 살펴보아도..

1. 문제아 지도와 특별 교육을 할 담당인력이 당장 어디서 나오느냐. 거기에 현직 교사의 교권도 땅에떨어지고 자질을 의심하는 현 사회가 문제아 지도 특별교사라고 얼마나 신임할 수 있느냐.

2. 맞벌이 아니면 아이 하나 키우기도 버거운 우리 사회에서 학교에선 일체의 패널티를 주지않고 부모에게 넘길 형편이 되느냐.

3. 미국처럼 사소한 사건의 누적으로 정학을 주면 교육열 세계 1위의 한국 부모들이 과연 용납하느냐.

4. 경찰 배치 인력과 신뢰도는 1번과 마찬가지로 무리.

5. 반의 재배치는 당장 도입해도 될만큼 좋은 시스템인듯 하지만, 관련법 제정 및 각 학교에 도입되기까지 준비기간이 필요하죠.

6. 이게 제가 가장 주목하고 싶은 점입니다. 학생의 인권만 중요하고 불량학생과 마주하고있는 교사의 인권은 안중에도 없지요. 비단 교사뿐 아니라 요즘의 미성년자들은 자신들의 특권에 너무 취해있지요. 강간 살인사건까지 심심치않게 발생하는 요즘 청소년들 참 무섭죠.

7 - 8. 낙제 시스템, 부모의 책임 부분은 몇번을 설명하더라도 한국의 실정상 언급하는 자체가 무리이죠.

9. 무기정학생의 교육기회를 재고하기 위한 시설또한 많은 준비가 필요하겠지요. 1번에서 언급된 특수교사의 양성과 시설준비, 문제아들을 다루기위한 체계적인 시스템..

오늘날 한국의 체벌금지는 단순히 폭력에서부터 학생을 보호하는 차원이 아닙니다.
학생이 그릇된 길을 걸으려할때 줄 수 있는 패널티 자체를 막아버린것이지요.
축구 심판에게 옐로카드, 레드카드, 호루라기를 뺏고 심판보라고 하면 과연 얼마나 공정한 게임이 될 수 있겠습니까.