[세상] 바른 인간 교육

바른 인간이 무엇인가는 차치하고,

바른 인간이 되기 위한 방법을 제시하는 이가 너무 적다.

바른 가치관을 가지고 있어도 그것을 실행하려면

여러가지 능력이 필요하다.

쉬운 예로 전쟁 중 나라를 지키는 일도 몸이 건강하지 않으면 
아군에게 도움이 아니라 짐이 된다.

혹자들은 A를 하자고만 주장한다.
A를 하기 위한 준비단계나 A를 함으로 일어날 여러 변수에 대한 대책은 생각조차 하지 않는다.

A를 하려고 했지만 결과가 F가 되거나

A를 하기 위해서는 Z를 해야할 수도 있는 것이

인류 역사에서 여러 번 증명되었다.

세상을 자신의 상식으로만 해석해서는 안된다.

현재 많은 이들이 특정 가치관만을 강요하고 있다.

좌파든 우파든 진보든 보수든 그 가치관을 이루어 갈 방법에 대한 논의는 실종되었다.

단지 자신의 가치관이 옳다는 것을 주장하는 선에서 끝나고 있다.
그것을 실천조차 하지 않으면서 ...

아이들의 가치관을 통제하려 하지말고, 
가치관을 실천할 수 있는 능력을 배양해 주어야 한다.

그러려면 두가지 환경이 필요하다.

하나는 아이들이 자신의 개성을 유지할 수 있는 교육환경이고,
또 하나는 이게 불가능한 아이들에 대한 배려다.

패자부활전은 무의미하다.

경쟁에서 도태된 이들을 다시 경쟁의 장으로 데려오기 위해 

경쟁을 시킨다는 것이 잔인하다는 것을 모르는가?  

바른 인간을 한정해서는 안된다.

바른 인간은 자신만의 선택을 하고 그 선택에 책임을 진다.

(** 바른 인간은 타인에게 손해나 책임을 전가하지 않는다.)